Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
В 2013/2014 учебном году»
Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение идеологической и воспитательной работы в учреждениях общего среднего образования
При организации идеологической и воспитательной работы необходимо руководствоваться нормативными правовыми актами Министерства образования, перечень которых размещен в Приложении 1.
В 2013/2014 учебном году в учреждениях общего среднего образования необходимо уделить внимание совершенствованию и систематизации программно-планирующей документации воспитания, которая определена статьей 95 Кодекса Республики Беларусь об образовании. На сайте Министерства образования и в Сборнике нормативных документов Министерства образования Республики Беларусь № 6, 2012 г. размещена примерная структурная модель ведения документации, регламентирующей организацию воспитательного процесса в учреждении общего среднего образования. Необходимо привести количество документов, обеспечивающих воспитательную деятельность, в строгое соответствие с требованиями и не допускать их увеличения.
Органам управления образованием необходимо принять дополнительные меры по реальному сокращению документооборота в учреждениях образования.
Особое внимание следует обратить на количество проводимых в учреждениях образования мероприятий. Участие во всех предлагаемых конкурсах, акциях, фестивалях и иных мероприятиях не должно быть обязательным для всех учреждений. Решение данного вопроса может принять само учреждение образования с учетом его специфики и возможностей, а также пожеланий детей и их родителей.
К использованию в воспитательном процессе допускаются учебно-методические пособия и иные издания, рекомендованные Министерством образования Республики Беларусь, перечень которых размещен на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by (Приложение 2).
Основные направления воспитательной работы
Гражданско-патриотическое воспитание
В 2013/2014 учебном году в системе мероприятий по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся приоритетными должны быть мероприятия республиканской патриотической акции«Я – грамадзянін Беларусі»,методические рекомендации по проведению которой размещены на сайте Министерства образования Республики Беларусь http://edu.gov.by. Составляющими акции являются традиционно проводимые как на уровне учреждения образования, так и региона мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся, в том числе мероприятия республиканской акции «Жыву ў Беларусі і тым ганаруся».
В соответствии с планом мероприятий Министерства образования по подготовке и проведению празднования 70-летияосвобождения Республики Беларусь от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в Великой Отечественной войне (размещен на сайте Министерства образования) следует особое внимание уделить республиканской акции учащейся молодежи «Спасибо солдатам Победы за то, что не знаем войны».
В рамках Государственной программы по увековечению памяти защитников Отечества и жертв войн на 2011-2014 годы следует организовать работу учащихся по выявлению неучтенных воинских захоронений, установлению имен и судеб погибших защитников Отечества и жертв войн.
Необходимо шире использовать фонды и экспозиции музеев в гражданско-патриотическом и духовно-нравственном воспитании молодежи, обобщать и пропагандировать опыт лучших музеев учреждений образования, инициировать проведение на их базе открытых мероприятий воспитательного характера. Необходимо продолжить практику посещения обучающимися учреждений общего среднего образования Музея современной белорусской государственности.
Значимый фактор идеологического и гражданско-патриотического воспитания школьников – государственная символика. Знание учащимися символики Республики Беларусь, понимание ее роли и значения как концентрированного выражения идеологии государства является важным показателем эффективности организации идеологической и воспитательной работы, осуществляемой учреждениями образования. Использование государственной символики позволяет не только сформировать у учащихся уважение к символам государственной власти, но и способствует патриотическому воспитанию подрастающего поколения в целом, его гражданскому становлению.
Министерством образования разработан План мероприятий, направленных на формирование у обучающихся уважения к государственным символам Республики Беларусь, и методические рекомендации по использованию государственной символики в учреждениях образования (Приложение 3).
Сегодня как никогда актуальным направлением является использование информационно-коммуникационных технологий в организации идеологической и воспитательной работы. Важнейшая задача учреждений образования заключается не только в создании условий для доступа к информационным ресурсам, но и в подготовке учащихся к работе в новых условиях, когда успешная социализация личности, достижения в профессиональной деятельности зависят от умения использовать информационное пространство, создавать новую и критически оценивать получаемую информацию. Сегодня информация - не только важнейшее средство коммуникации, а и значимый фактор социализации учащихся. Остается актуальным воспитание информационной культуры личности, развитие информационного пространства идеологической и воспитательной работы в системе образования Республики Беларусь. На сайте Министерства образования размещены методические рекомендации по организации и проведению информационных часов в учреждениях образования (Приложение 4).
В целях повышения качества воспитательного процесса, изучения и обобщения положительного педагогического опыта идеологической и воспитательной работы, достижений детского и молодежного творчества рекомендуем использовать материалы XV республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта, детского и молодежного творчества «Я – грамадзянін Беларусі». Аннотированный каталог материалов выставки размещен на интернет-сайте Академии последипломного образования (http://www.academy.edu.by).
В наступающем учебном году следует продолжить проведение мероприятийв рамках Года бережливости. Актуальным остается проведение Дней бережливости, конкурсов школьных проектов по энергоэффективности «Энергия и среда обитания», конкурсов сочинений, видеофильмов «Мая чароўная Беларусь!», создание социальных видеороликов «Путешествие в мир бережливости», рекламных буклетов «Сбережем Землю своими руками», оформление информационных стендов, экспозиций по энергосбережению в музеях учреждений образования.
Важным аспектом патриотического воспитания личности является воспитание через приобщение обучающихся к бережному отношению к природе. Эта работа должна включать благоустройство, озеленение школьной территории как своеобразной визитной карточки школы.
Воспитательное значение имеют эстетическая организация труда, привлекательное оформление учебных кабинетов в школе.
Трудовое воспитание, профориентационная работа являются обязательным направлением работы учреждений общего среднего образования и должны быть ориентированы на государственный заказ, осуществляться с учетом запросов современного рынка труда, востребованности профессий, потребностей выпускника.
Значимость приобретает формирование у обучающихся системы социально-экономических знаний и умений творчески их применять при решении различных проблем, проявляя при этом самостоятельность, инициативность, ответственность. Рекомендуем расширить опыт создания бизнес-компаний. Перечень услуг, которые могут оказывать учащиеся, широк: дизайнерское оформление печатной рекламной продукции, изготовление сувениров, выращивание рассады цветочных и овощных культур, организация праздников для детей и др. Положительный опыт работы по данному направлению имеется в учреждениях образования Минской области.
Особое внимание следует уделить повышению престижа рабочих специальностей. К проведению профориентационной работы с обучающимися следует привлекать представителей различных рабочих профессий, практиковать посещение современных предприятий. Целесообразно проведение ярмарок-вакансий, посещение ресурсных центров. Старшеклассники должны видеть реальную заинтересованность в труде на производстве, возможность успешной реализации через рабочие специальности, хороший старт для профессионального роста и карьеры.
Конечно, для полного рассмотрения вопроса 'Гражданско-патриотическое воспитание', приведенной информации не достаточно, однако чтобы понять основы, её должно хватить. Если вы изучаете эту тему, с целью выполнения задания заданного преподавателем, вы можете обратится за консультацией в нашу компанию. В нашей команде работает большой состав специалистов, которые разбираются в изучаемом вами вопросе на экспертном уровне.
Услуги
НАШ СЕРВИС
