Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
Контрольные вопросы
1. Какова главная роль потребностей и интересов для общества и человека?
2. Чем обусловлена объективность витальных потребностей?
3. Что доказывает объективность социальных потребностей?
4. Верно ли, что желания и потребности это одно и то же?
5. Определите понятия «потребности» и «интересы». Что в них общего, а что различного?
6. Субъективны или объективны по своей сути интересы?
7. Какую роль играют отношения в существовании и осуществлении интересов?
8. Как взаимодействуют различные интересы?
9. Что способствует, а что препятствует реализации интересов?
10. Какую роль играют интересы в функционировании общественных формирований?
11. Что в осуществлении интересов способствует развитию общества и человека?
12. Имеется ли объективный механизм социального развития? Если да, то какой? Если нет, то почему?
13. Дайте определение понятий «цель» и «ценность». Каково основное взаимоотношение данных понятий?
14. Как соотносятся цель и потребность, цель и интерес, цель и желание?
15. Какова роль интересов в формировании общественно зрелой личности?
16. Назовите несколько любых ценностей, одобряемых социально.
17. Как соотносится ценность с потребностями и интересами?
18. Перечислите три типа возможных форм взаимодействия интересов. Каково основное содержание каждого из них?
19. Какие положительные и отрицательные черты есть в системе взаимодействия «подчиненный – подчиняющий»?
20. Что отличает «игнорирование» как форму взаимодействия интересов от «подчинения»?
21. Что в субординационном механизме взаимодействия интересов дает право считать его наиболее продуктивным для развития?
22. В чем заключается методологическая функция интересов в познании социальных процессов?
23. Регрессивно или прогрессивно развитие общества в целом?
24. Какие критерии способны показать прогрессивность развития того или иного общественного формирования или общества?
25. Что в современном обществе и в его связи с миром позволяет некоторым ученым говорить о неразрывности прогресса и глобальных проблем человечества?
26. Как связаны прогресс личности и прогресс общества?
27. Какие пути выхода из глобальных проблем современности вы видите? Попробуйте определить роль социальной философии в решении этих проблем.
1. Бернацкий В.О. Интерес: познавательная и практическая функции. – Томск. ТГУ, 1984.
2. Бернацкий В.О. О государстве и его собственности. Омский научный вестник вып.20- Омск, 2002. с. 69-75.
3. Гельвеций К. О человеке. – М.: Мысль, 1973.
4. Гельвеций К. Об уме. – М., 1938.
5. Гегель. Соч. – М., 1935. – Т. 7.
6. Кант И. Соч. – М.: Мысль, 1965.– Т. 4. – Ч. 1.
7. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Наука, 1977.
8. Материалисты Древней Греции / Общ. ред. Дынника М. А. – М.: Госполитиздат, 1955.
9. Маркс К., Энгельс Ф. Соч., Т. 1-50. – М.: Госполитиздат, 1955-81.
10. Маркс К., Энгельс Ф. Из ранних произведений. – М.: Госполитиздат, 1956.
11. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии – 1989. – № 3. – С. 125.
12. Поршнев Б. Ф. О начале человеческой истории. – М.: Политиздат, 1974.
13. Ж.-П. Сартр Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990.
14. Фейербах Л. Избр. филос. произв.– М.: Мысль, 1955. – Т. 1.
Конечно, для полного рассмотрения вопроса 'Библиографический список. 1. Какова главная роль потребностей и интересов для общества и человека?', приведенной информации не достаточно, однако чтобы понять основы, её должно хватить. Если вы изучаете эту тему, с целью выполнения задания заданного преподавателем, вы можете обратится за консультацией в нашу компанию. В нашей команде работает большой состав специалистов, которые разбираются в изучаемом вами вопросе на экспертном уровне.
Хм, так же просматривали
