Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
4. Два вещества не взаимодействуют (или очень плохо взаимодействуют); одно вещество (или оба) можно изменять: требуется обеспечить хорошее взаимодействие.
|
Вещество В2 разворачивают в веполь, который образует цепь с В1 и, таким образом, обеспечивает взаимодействие В1 и В2; затем, если есть возможность, развернутый из В2 веполь переводится в феполь, т. е. веполь с магнитным полем Пм и ферромагнитным веществом Вф (желательно в виде мелких частиц);
Если, несмотря на то, что В2 развернуто в веполь, между В2 и В1 не устанавливается прямая связь, можно использовать связь через поле П:
| П B1 |
В задачах на измерение или обнаружение В2 разворачивают в веполь с полем на выходе, например:
| П1¢ B1 B2 Þ B1 ¾ B2 П1² |
5. То же, что и в классе 4, но оба вещества нельзя изменять.
а. Задачу переводят в класс 4, используя стандарт 10.
б. Вместо веществ используют их оптические копии.
6. Поле П1 не управляет полем П2: требуется обеспечить эффективное управление.
|
Введение вещества (или двух взаимосвязанных веществ), способность которого взаимодействовать с П2 зависит от действия П1:
Степень управления в некоторых случаях может быть увеличена за счет использования такого вещества В, которое при действии П1 совершает фазовый переход (например, плавится, переходит через точку Кюри и т. д.).
7. Поле и вещество не взаимодействуют; требуется обеспечить их взаимодействие.
Введение вещества-посредника В2 или комплекса веществ (В2Вз), через которые П1 действует на В1. Если второе вещество вводить нельзя, использовать стандарт 10.
8. Два вещества взаимодействуют, но одно из веществ или оба вещества, или их взаимодействие плохо поддается управлению (обнаружению, измерению, изменению); заменять эти вещества другими нельзя; требуется обеспечить эффективное управление.
а. Введение поля (преимущественно электрического, магнитного или оптического), проходящего через систему и «выносящего» информацию о ее состоянии.
б. Введение поля П, действующего по-разному на В1 и В2 или действующего только на одно из веществ.
в. Постройка веполя с комплексом (ВзВз); поле П действует на Вз.
9. Поле и вещество взаимодействуют, но один из этих элементов или оба элемента, или их взаимодействие плохо поддается управлению (обнаружению, измерению, изменению); заменять элементы нельзя; требуется обеспечить эффективное управление.
а. Введение В2, взаимодействующего с П и В1.
б. В2 переводит 
в 
, возникает хорошо управляемый веполь из элементов В1, В2 и .
10. Два вещества (или вещество и поле) взаимодействуют; одно вещество можно изменять; требуется установить (или улучшить) второе (дополнительное) взаимодействие (или действие), не ухудшая первого (имеющегося).
а. Постройка веполя, обеспечивающего второе взаимодействие, причем вводимое поле не должно влиять на первое взаимодействие:
| П B1 B2 Þ B1 B2 П¢ B1 B2 Þ B1 B2 П² |
б. Постройка цепных веполей, например:
    П Пм
    B1 B2 Þ B1 ¾ B2 B3 Þ B1 ¾ B2 Bф
 П2¢
    П1 П2 Þ П1 B1 B2
П2² |
11. Поле и вещество связаны двумя конфликтующими сопряженными взаимодействиями; требуется ликвидировать одно взаимодействие, сохранив другое.
Введение В2, через которое поле действует на В1, причем это второе вещество является частью В1 или видоизменением В1:
| П П »» B Þ B1 B2 |
В1 «пропускает» одно действие и задерживает другое.
12. Два вещества взаимодействуют, требуется ликвидировать это взаимодействие.
Стандарт 3: ввести третье вещество, являющееся видоизменением одного из данных веществ.
Конечно, для полного рассмотрения вопроса 'Тип 2. Даны два элемента', приведенной информации не достаточно, однако чтобы понять основы, её должно хватить. Если вы изучаете эту тему, с целью выполнения задания заданного преподавателем, вы можете обратится за консультацией в нашу компанию. В нашей команде работает большой состав специалистов, которые разбираются в изучаемом вами вопросе на экспертном уровне.
