Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
Программное содержание.Вовлекать в игровую ситуацию, побуждать к импровизации в диалоге; вызывать у детей эмоции во время проигрывания ролей и отражать их в мимике, жестах и позах.
Материалы.Расческа, ножницы и другие парикмахерские принадлежности; шапочки зверей (кукушка, дятел, заяц, енот, чечетки, кроты); халат для парикмахера.
Связь с другими занятиями и видами деятельности.Сюжетно-ролевая игра, ознакомление с окружающим, развитие речи.
Ход игры
Воспитатель приносит ножницы и расческу и спрашивает у детей, для чего нужны эти предметы. Приглашает ребят поиграть в парикмахерскую, но не простую, а лесную. Дети выбирают заранее приготовленные педагогом шапочки зверей и надевают их. Далее игра проводится по подобию сюжетно-ролевой игры, в которой главным является не заучивание роли, а выразительность воплощения в ней. Воспитатель, в зависимости от уровня развития игровых умений детей, включается в игру в главной или в дополнительной роли. Приведем примерные диалоги.
Диалог 1.
Дятел-парикмахер. Уважаемая кукушка, какую прическу вам сделать?
Кукушка-клиент. Мне нужна красивая прическа. Вы сможете ее сделать?
Дятел-парикмахер. Конечно, смогу. Я много лет делаю разные прически. Вам челку оставлять?
Кукушка-клиент. Да, оставлять. Еще побрызгайте лаком.
Дятел-парикмахер. Так красиво?
Кукушка-клиент. Да, спасибо. До свидания.
Диалог 2.
Заяц-клиент (парикмахеру). Здравствуйте, я хочу, чтобы вы меня постригли.
Енот-парикмахер. Пожалуйста, садитесь в кресло. Стрижку делать короткую или не очень?
Заяц-клиент. Лучше не слишком короткую.
Енот-парикмахер. А шерстку красить? В какой цвет?
Заяц-клиент. В серый. Выберите, пожалуйста, только самую красивую краску.
Затем воспитатель приглашает детей поиграть. Проводится игра с движением.
Игра «Парикмахерская в лесу».
Роли:ведущий (воспитатель или ребенок), медведь, чечетки, кроты и другие звери.
Воспитатель.
Парикмахер как-то раз
Вздумал в лес прийти на час,
Тут к нему пришли две мышки,
Чтобы он им сделал стрижку.
Парикмахер взял щипцы,
Закрутил лисе усы
И постриг зайчонку шубку,
Выбрил волка за минутку.
Быстро очередь идет,
Парикмахер всех стрижет.
(Дети идут по кругу.)
Парикмахер.
Ля-ля-ля, прошу, голубчик,
Будет ваш прелестен чубчик.
(Делает жест приглашения.)
Занимайте кресло смело,
Принимаюсь я за дело.
(Делает соответствующие движения.)
Чик-чик – и все готово!
Пусть клиент проходит новый!
Дети-зверята.
Чик-чик! – и все готово!
Вот клиент приходит новый.
(Делают стригущие движения пальцами.)
Медведь.
Я сегодня не сердит,
Потому что слишком сыт.
Съел личинок я корзину
И две пригоршни малины.
И поэтому, дружок,
Смирно посижу чуток.
Парикмахер.
Ля-ля-ля, прошу, голубчик,
Будет ваш прелестен чубчик,
Рад медведю угодить,
Рад ему я услужить.
Чик-чик – и все готово!
Пусть клиент проходит новый!
Дети.
Чик-чик – и все готово!
Вот клиент приходит новый.
Воспитатель. А потом пришли кроты:
Кроты.
Накрутите нам хвосты!
Нам пора идти на службу
Быть красивыми нам нужно.
Воспитатель. Приходили две чечетки:
Чечетки.
Подравняйте наши челки!
Полетим мы на балы,
На балах всех лучше – мы!
Воспитатель.
Целый день в лесу народ,
Быстро очередь идет,
Никого не прогоняя,
Парикмахер напевает.
Парикмахер.
Ля-ля-ля, прошу, голубчик,
Будет ваш прелестен чубчик.
Занимайте кресло смело,
Принимаюсь я за дело.
Чик-чик – и все готово!
Больше нет клиентов новых?
Дети-зверята.
Чик-чик – и все готово!
Больше нет клиентов новых!
Далее воспитатель может предложить детям поиграть в парикмахерскую самостоятельно, как в сюжетно-ролевую игру.
