Школа научного управления (1885-1920)


При самостоятельном желании понять тему " Школа научного управления (1885-1920) " вам поможет наш ресурс. Для вас наши специалисты подготовили материал, изучив который вы будете разбираться в ней уровне профессионала. А если у вас останутся вопросы, то задать их вы сможете прямо на сайте написав в чат онлайн-консультанта.

оформить заявку

Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!

Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.

ознакомиться с условиями

БИЛЕТ 3

Предпринима́тельство, предпринимательская деятельность — самостоятельная, осуществляемая на свой риск экономическая деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом и/или нематериальными активами, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.

 

Предпринимательская деятельность – это умственный процесс, состоящий из пяти основных этапов.

1 этап:Рождение идеи
2 этап:Разработка плана реализации данной идеи
3 этап:Концентрация усилий на реализации
4 этап:Корректировка (корректировка ошибок, усовершенствование идеи и плана)
5 этап:Управление полученными результатами

 

Условия ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Чтобы предпринимательская деятельность стала эффективной и стабильной, необходимо создать определенный комплекс условий во всех сферах общественной жизни: экономики, права, политики и др. В экономической сфере важнейшими условиями есть: 1) реальный плюрализм форм собственности, т.е. наличие разных типов и форм собственности, которые признаны действующим законодательством равноправными и могут конкурировать между собой в борьбе за рынки сбыта, сферы прикладывания капитала и т.п.;
2) развитая инфраструктура поддержки предпринимательства (консультационных центров по вопросам управления предприятиями, курсов и школ подготовки предпринимателей, инновационных центров и т.п.);
3) стабильная, научно обоснованная экономическая политика государства, в том числе политика поддержки предпринимательства, прежде всего мелкого;
4) государственное регулирование экономики, прежде всего с помощью экономических рычагов;
5) рациональная экономическая, внешнеэкономическая политика, в частности продуманная политика протекционизма, защиты отечественного товаропроизводителя.
В сфере права основными условиями предпринимательской деятельности есть:
1) эффективная и стабильная законодательная база относительно предпринимательства;
2) развитое антимонопольное законодательство и наличие достаточных механизмов его реализации;
3) эффективная система защиты интеллектуальной собственности (изобретений, патентов, лицензий и др.);
4) простая процедура регистрации предприятий, сокращение форм отчетности и контроля за их деятельностью, отсутствие взяточничества и чиновничьего своеволия в этой деятельности;
5) льготное налоговое законодательство.
Важными условиями предпринимательской деятельности в других сферах есть: стабильная политическая ситуация; положительная общественная мысль относительно деятельности предпринимателей; надлежащий уровень культуры предпринимательства (т.е. этики делового отношения, духовного ценностей общества в этой сфере и др.).




Экономическая свобода - свобода экономических субъектов присваивать разные объекты собственности, выбирать сферы прикладывания своих способностей в пределах разных типов, форм собственности и организационно-правовых форм хозяйствования, а также способы приобретения ресурсов, распределения доходов, потребление экономических благ. Такая свобода реализуется прежде всего в свободе экономического выбора, т.е. свободе самостоятельно принимать решение относительно присвоения разных объектов собственности, видов и способов экономической деятельности.
2. Двумя основными типами экономических субъектов являются производители и потребители, а видами субъектов - домашние хозяйства, предприятия и государство. Кроме того, следует выделять нанимаемых работников, предпринимателей и чиновников государственного управления и государственных организаций. Для каждого из названных типов и видов экономических субъектов существует свой тип экономической свободы и экономического выбора. Наименьшую экономическую свободу и свободу экономического выбора имеют нанимаемые работники. Экономическая свобода экономических субъектов должна объединяться с экономической ответственностью.
3. Экономической основой свободы при современных условиях есть оптимальное объединение частной, коллективной и государственной собственности. Для отдельного индивида такой основой есть прежде всего частная собственность, для трудового коллектива - коллективная собственность, а для общества - государственная собственность. Положение о том, что экономической основой свободы является частная собственность, отвечает реалиям не настоящее, а прошлых столетий.
4. Основными движущими силами предпринимательства есть нужды и интересы предпринимателей, действие закона роста нужд с присущими ему внутренними разногласиями (которые есть также движущей силой), конкурентная борьба, экономическая демократия и экономическая свобода, стремление предпринимателей удовлетворить общественные нужды, стабильная и эффективная политика государства, направленная на поддержку предпринимательства.
5. Для успешной деятельности предпринимателей необходимо создать определенный комплекс условий в сфере экономики, права, политики и др., что даст им возможность воплощать у жизнь ряд принципов. Каждоепредприятие



должно при этом строить свою деятельность на принципах хозяйственного расчета, основными из которых есть самоокупаемость, самофинансирование, материальная заинтересованность, экономическая ответственность и др.

 

БИЛЕТ 5:

 

Школа научного управления (1885-1920)

Создатели школы научного управления исходили из того, что, используя наблюдения, замеры, логику и анализ, можно усовершенствовать большинство операций ручного труда, добиться более эффективного их выполнения.

Основные принципы школы научного управления:

1. Рациональная организация труда — предполагает замену традиционных методов работы рядом правил, сформированных на основе анализа работы, и последующую правильную расстановку рабочих и их обучение оптимальным приемам работы.

2. Разработка формальной структуры организации.

3. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего, т. е. разграничение исполнительных и управленческих функций.

Основателями школы научного управления являются:

§ Ф. У. Тейлор;

§ Френк и Лилия Гилберт;

§ Генри Гантт.

БИЛЕТ 6:

Классическая или администра­тивная школа в управлении занимает отрезок времени с 1920 по 1950 гг. Родоначальником этой школы считается Анри Файоль, выдающийся менеджер-практик, один из основопо­ложников теории управления.

Целью классической школы было создание универ­сальных принципов управления. При этом она исходила из идеи, что следование этим принципам несомненно приведет организацию к успеху. Эти принципы затрагивали два основных аспекта. Одним из них была разработка рациональной системы управления организацией. Вторая категория классических принципов касалась построения структуры организации и управления работниками.

 

--Процессный подход в управлении - подход, определяющий рассмотрение деятельности любой компании как сети бизнес-процессов, связанных с целями и миссией этой компании.

«процессный подход» известен довольно давно (он был предложен приверженцами школы административного управления), но популярность стал приобретать лишь сравнительно недавно, в условиях высокой динамики внешней среды и конкуренции. Процессный подход нацелен на повышение гибкости бизнеса, сокращение времени реакции на изменения рынка и внешней среды, улучшение результатов деятельности организации.

Внедрение процессного подхода в организации можно разбить на несколько этапов: прежде всего, выявляется сеть бизнес-процессов компании, затем процессы ранжируются по значимости, документируются и моделируются «как есть» Затем проводится анализ построенных моделей и выявление «узких мест» процессов. На следующей стадии внедрения процессного подхода на основании полученных результатов строятся модели «как надо»

Процессный подход базируется на нескольких основных принципах:

· Восприятие бизнеса как системы

--Любое предприятие рассматривается как система, а его развитие — как происходящее по законам сложных систем

--Будучи в устойчивом состоянии, никакая система не может эволюционировать

--Решение локальных проблем не может изменить систему. Ее изменение возможно лишь в целом

· Восприятие деятельности как процесса

--Можно рассматривать любую деятельность как процесс, и поэтому ее можно улучшить

--Деятельность любого предприятия можно рассматривать как сеть связанных между собой процессов, поскольку все виды деятельности предприятия и процессы, соответствующие им, взаимосвязаны

==В любой деятельности может иметь место разделение как по времени, так по материальным ресурсам и персоналу

--Любая целенаправленная, спланированная и при этом использующая ресурсы деятельность преобразует входную продукцию в выходную

--Каждый процесс имеет внешнего или внутреннего поставщика входных ресурсов и внешнего или внутреннего потребителя выходного продукта или услуги


Хм, так же просматривали

Заказ

ФОРМА ЗАКАЗА

Бесплатная консультация

Наша компания занимается написанием студенческих работ. Мы выполняем: дипломные, курсовые, контрольные, задачи, рефераты, диссертации, отчеты по практике, решаем тесты и задачи, и многие другие виды заданий. Чтобы узнать стоимость, а так же условия выполнения работы заполните заявку на этой странице. Как только менеджер увидит ваше сообщение, он сразу же свяжется с вами.

Этапность

СОПРОВОЖДЕНИЕ КЛИЕНТА

Получить работу можно всего за 4 шага

01
Оставляете запрос

Оформляете заказ работы, заполняя форму на сайте.

02
Узнаете стоимость

Менеджер оценивает сложность. Узнаете точную цену.

03
Работа пишется

Оплачиваете и автор приступает к выполнению задания.

04
Забираете заказ

Получаете работу в электронном виде на вашу почту.

Услуги

НАШ СЕРВИС

Что мы еще делаем?

icon
Рефераты

от 580 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
РГР (расчетно-графические работы)

от 230 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Проектные работы

от 3300 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
ВКР (выпускные квалификационные работы)

от 9800 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Решение тестов

от 320 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Проверка на антиплагиат

от 40 рублей

ПОДРОБНЕЕ