Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
Змістовий розділ 1.
Загальна нозологія – загальне вчення про хворобу, етіологію і патогенез. Типові патологічні процеси.
Конкретні цілі:
· Пояснювати основні поняття загальної нозології: здоров’я, хвороба, патологічний процес, типовий патологічний процес, патологічна реакція, патологічний стан, етіологія, патогенез;
· Пояснювати основні поняття етіології: причинні фактори, фактори ризику, умови виникнення та розвитку хвороби;
· Аналізувати різні варіанти розвитку причинно-наслідкових взаємовідносин в патогенезі;
· Аналізувати в патогенезі явища патологічні і пристосувально-компенсаторні, місцеві і загальні, специфічні і неспецифічні, виділяти провідну ланку патогенезу;
· Оцінювати значення сучасних методів досліджень (експериментальних і клінічних) для патофізіології;
· Аналізувати роль факторів навколишнього середовища у виникненні хвороб;
· Аналізувати загальні закономірності механізмів патогенної дії факторів зовнішнього середовища на організм;
· Пояснювати механізми патогенної дії фізичних, хімічних і біологічних факторів зовнішнього середовища;
· Пояснювати причинно-наслідкові взаємозв’язки, при цьому відокремлювати зміни місцеві та загальні, патологічні та пристосувально-компенсаторні в патогенезі проявів дії факторів зовнішнього середовища (перегрівання, охолодження, опіки, відмороження, променева хвороба, хвороби декомпресії та компресії);
· Характеризувати етіологічні фактори виникнення і розвитку спадкових хвороб і порушень внутрішньоутробного розвитку
· Визначати поняття типових патологічних процесів: пошкодження клітини, місцевих порушень кровообігу та мікроциркуляції, запалення, пухлини, гарячки, гіпоксії, голодування тощо;
· Застосовувати існуючі принципи для класифікації типових патологічних процесів;
· Аналізувати порушення структури, функції і метаболізму клітин в патогенезі клітинного пошкодження;
· Аналізувати причинно-наслідкові взаємозв’язки в патогенезі типових патологічних процесів, при цьому вміти відокремлювати зміни місцеві і загальні, патологічні і пристосувально-компенсаторні;
· Аналізувати механізми пошкодження клітин в патогенезі типових патологічних процесів;
· Застосовувати необхідні методи для експериментального моделювання та вивчення типових патологічних процесів;
· Визначати поняття та аналізувати типові порушення імунологічної реактивності: імунодефіцитні стани, алергія, аутоімунні реакції (хвороби);
· Застосовувати різні принципи з метою класифікації порушень діяльності імунної системи;
· Характеризувати причинні фактори, фактори ризику та умови виникнення, механізми розвитку типових порушень діяльності імунної системи;
· Аналізувати механізми пошкодження клітин в патогенезі алергічних та аутоімунних реакцій;
· Бути здатним аналізувати причинно-наслідкові відносини в патогенезі основних порушень діяльності імунної системи.
