Слепой и двойной слепой методы.


При самостоятельном желании понять тему " Слепой и двойной слепой методы. " вам поможет наш ресурс. Для вас наши специалисты подготовили материал, изучив который вы будете разбираться в ней уровне профессионала. А если у вас останутся вопросы, то задать их вы сможете прямо на сайте написав в чат онлайн-консультанта.

оформить заявку

Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!

Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.

ознакомиться с условиями

Для устранения эффектов "Хоторна" и «плацебо» необходимо, чтобы участники исследования не знали, к какой группе они относятся. Тогда их отношение к исследованию вряд ли сможет нанести ущерб валидности исследования. Способ организации исследования при котором его участники не знают к какой группе они относятся называется слепым методом.

Однако как отмечалось выше знание экспериментатора об исследовании тоже может привести к снижению валидности из-за эффекта "Пигмалиона", поэтому в некоторых исследованиях целесообразно применять двойной слепой метод. Когда и испытуемые и экспериментатор не знают в какой группе они находятся. Для организации такого исследования необходим ассистент экспериментатора, который дает задание испытуемым и следит за их поведением, реакцией. Ассистент получает четкие указания, но не должно быть сказано о гипотезе исследования и о вероятных данных которые могут получаться в экспериментальной и контрольной группах.

Варьирование.

В процессе экспериментального воздействия на испытуемых может повлиять не только само воздействие, но специфичность выбранного способа (Например, сравнение вкусовых качеств Пепси и Кока-колы). Для того чтобы этого избежать возможно применение нескольких форм организации воздействия. Когда проводиться экспериментальный урок возможно смешение методики преподавания и личных качеств учителя. Для того чтобы проверить влияние методики необходимо взять результаты проведения экспериментального урока несколькими учителями и усреднить. И если усредненные данные будет в лучшую сторону отличаться от данных полученных в контрольной группе, то действительно можно будет говорить об эффективности предложенной методики.

Аналогичным способом можно повысить объективность измерения, используя несколько методик, характеризующих зависимую переменную. Только согласованность их изменения может свидетельствовать о наличии эффекта.

Возможно, а порой и необходимо, варьировать условия проведения исследования, измерения и воздействия. В этом случае дополнительные переменные должны быть не просто контролируемые, а случайные. Желательно при этом избегать псевдослучайности, задаваемой произволом экспериментатора, а использовать жребий или датчик случайных чисел.


Хм, так же просматривали

Заказ

ФОРМА ЗАКАЗА

Бесплатная консультация

Наша компания занимается написанием студенческих работ. Мы выполняем: дипломные, курсовые, контрольные, задачи, рефераты, диссертации, отчеты по практике, решаем тесты и задачи, и многие другие виды заданий. Чтобы узнать стоимость, а так же условия выполнения работы заполните заявку на этой странице. Как только менеджер увидит ваше сообщение, он сразу же свяжется с вами.

Этапность

СОПРОВОЖДЕНИЕ КЛИЕНТА

Получить работу можно всего за 4 шага

01
Оставляете запрос

Оформляете заказ работы, заполняя форму на сайте.

02
Узнаете стоимость

Менеджер оценивает сложность. Узнаете точную цену.

03
Работа пишется

Оплачиваете и автор приступает к выполнению задания.

04
Забираете заказ

Получаете работу в электронном виде на вашу почту.

Услуги

НАШ СЕРВИС

Что мы еще делаем?

icon
Курсовые работы

от 1800 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
РГР (расчетно-графические работы)

от 230 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Исследовательские работы

от 2800 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Отчеты по практике

от 780 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Дневник по практике

от 580 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Работы для духовной семинарии

от 980 рублей

ПОДРОБНЕЕ