Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
Дискуссия на темы
1. Сущность и значимость организационных изменений в деятельности предприятия.
2. Формирование восприимчивости организации и персонала к изменениям среды.
3. Классификация проектов – умение топ-менеджеров уходить от кризиса.
4. Управление рисками в проекте.
5. Неопределенность среды проекта.
6. Мониторинг проектного управления.
7. Риски и методы их снижения при реализации проекта.
8. Уровень риска при определении проекта.
Тестовые задания
1. Классификация проектов:
a) повысить уровень развития организации;
b) определить нужный проект;
c) определить направленность управленческого решения;
d) умение ориентироваться в ситуации.
Правильный ответ -c)
2. Мониторинг и оценка рисков при управлении проектом:
a) синетик-метод;
b) мозговой штурм;
c) предварительная деловая игра;
d) умение топ-менеджеров улавливать тонкие изменения конъюнктуры.
Правильный ответ-d)
3. Элементы структуры распределения работ при управлении проектом:
a) сетевой график;
b) логики символов: «не», «и» и т.д.;
c) срок окончания и окупаемости;
d) новая стоимость;
e) их взаимодействие.
Правильный ответ-c)
4. Анализ и прогнозирование стоимости проекта:
a) на стадии разработки проекта;
b) на всех стадиях;
c) с учетом технико-экономического обоснования;
d) вариант сочетания.
Правильный ответ-d)
5. Основополагающие функции при управлении проектом:
a) маркетинговые исследования;
b) организация процесса управления проектом;
c) мотивация участников реализации проекта;
d) творческо-партнерское взаимопонимание.
Правильный ответ-d)
6. Определяющие фазы окончание процесса управления проектом:
a) результат точно в срок;
b) опережающее завершение проекта;
c) форс-мажорное окончание проекта;
d) эффективность реализации проекта.
Правильный ответ-a)
Тема 7. Управление персоналом в процесс-проекте.
Дискуссия на темы
1. Управление компетенцией.
2. Неявные знания человека
3. Сущность и содержание инновационного интеллекта персонала.
4. Интеллектуальный капитал как стратегический ресурс реализации проекта.
5. Принципы формирования структуры команды проекта и мотивация его участников.
6. Сущность ролевой структуры проект-команды.
Эссе
Персонал проекта – ресурс или производительная сила?
– Каков уровень квалификации персонала?
– Степень мотивации персонала проекта?
– Что представляет собой взаимосвязь структуры и культуры в проекте?
Топ-менеджеры обязаны организовать эффективную деятельность организации для создания продукта-услуги, удовлетворяющих потребности клиентов при реализации проекта. Поэтому Вам творческим поиском показать:
– какая оргструктура должна быть эффективной т применена;
– необходимость такой структуры в организации;
– каковы ее уровни?
– подлежит ли она корректировке?
Любая деятельность организации начинается с организации первойячейки – рабочего места, которое определяет качество продукции и поведение каждого работника в организации. Показать:
– почему рабочее место является важнейшим аспектом;
– как и чем оно должно быть оснащено?
– на основаниичего оно определяет качество продукции и поведение работника.
В своей работе каждый человек имеет свои навыки и уровень знаний, которые позволяют производить конкурентоспособную продукцию или услуги, анализом надо показать:
– какие навыки нужны?
– какой уровень знаний должен быть у работника?
– как они сочетаются в его деятельности?
– нужно ли улучшать навыки и уровень знаний?
– что даст вышеизложенное организации?
Топ-менеджеры в своей деятельности определяют организационную культуру. В творческом поиске обоснуйте:
– значимость организационной культуры в организации;
– чему она должна соответствовать?
– должна ли организационная культура корректироваться?
– почему организационная культура определяет поведение персонала?
– какова специфика и значимость уровней культуры?
Деятельность любой организации определяется умением топ-менеджеров управлять персоналом на основе принципов и мотивации, что будет способствовать эффективности деятельности, однако своим анализом надо раскрыть:
– сущность управления персоналом;
– необходимость мотивации в деятельности;
– возможность сочетания их;
– рользнаний в управлении персоналом.
В эссе надо Вам раскрыть и предложить набор мероприятий для решения вышеперечисленных аспектов, а также, какие инструменты для этого применяют в своей деятельности топ-менеджеры.
На 2-х страницах А-4 эссеписьменно изложите Ваши предложенияи устно на семинарах доложите группе.
