ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ


При самостоятельном желании понять тему " ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ " вам поможет наш ресурс. Для вас наши специалисты подготовили материал, изучив который вы будете разбираться в ней уровне профессионала. А если у вас останутся вопросы, то задать их вы сможете прямо на сайте написав в чат онлайн-консультанта.

оформить заявку

Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!

Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.

ознакомиться с условиями

Выбрать один правильный вариант ответа для каждого вопроса:

1. «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ»

1. Возраст экономики современного человека:

1. 500 тыс. лет

2. 320 тыс. лет

3. 80 тыс. лет

4. 40 тыс. лет

2. Какой религии свойственно обожествление делового успеха?

1. Православной

2. Католической

3. Протестантской

4. Исламу

3. Первоначальное назначение серпа:

1. Военное

2. Сельскохозяйственное

3. Ритуальное

4. Промышленное

4. Для экономики всех горских цивилизаций характерно:

1. Набеги на равнины

2. Отходничество молодежи

3. Повышение поголовья скота

4. Расширение пашни

5. Главная проблема экономики охотников:

1. Прозрачные границы зоны

2. Перепромысел

3. Войны

4. Реки

6. Наибольшее влияние на экономическое развитие мира оказала миграция:

1. Гуннов

2. Венгров

3. Монголов

4. Турок

7. Кто нес воинскую повинность в античной системе?

1. Рабы

2. Все свободные мужчины

3. Наемники

4. По жребию

8. Естественный тип человеческого хозяйства:

1. Растениеводство

2. Скотоводство

3. Ремесло

4. Собирательство

9. Кто строил египетские пирамиды? .

1. Рабы

2. Наемные рабочие

3. Свободные крестьяне

4. Воины

10. Почему грандиозные сооружения востока строились в короткие сроки?

1. Множество строителей

2. Подъемные механизмы

3. Организация труда

4. Палочная дисциплина

11. Латифундия представляла собой:

1. Общинное хозяйство ,

2. Рабовладельческую плантацию

3. Государственное владение

4. Колонию

12. Сальтус представлял собой:

1. Вид латифундии

2. Общинное хозяйство

3. Поместье, обслуживаемое трудом колонов

4. Крестьянское хозяйство

13. Ирригационные системы возникли на базе техники:

1. Каменной

2. Медной

3. Железной

4. Деревянной

14. Какое техническое достижение античности имело наибольшее значение для дальнейшего развития экономики?

1. Стремя

2. Колесный плуг

3. Жатвенная машина

4. Водяное колесо

15. Основное назначение рабства в речных цивилизациях:

1. Производственный труд

2. Полигамия

3. Престиж власти

4. Строительство

16. Главный источник античного рабства:

1. Несостоятельные должники

2. Военная добыча

3. Семьи рабов

4. Осужденные преступники

17. Главная причина кризиса античной экономики?

1. Восстания рабов

2. Вторжения варваров

3. Экономическое ослабление свободного крестьянства

4. Технический прогресс

18. Чем логичнее всего объяснить становление у одних народов рабовладельческой, а у других - феодальной экономики?

1. Природными склонностями народа

2. Особенностями экологии

3. Отношениями с соседями

4. Уровнем военной техники




19. Подробная регламентация цехового производства объяснялась:

1. Заботой о потребителе

2. Требованиями церкви

3. Престижем профессии

4. Узостью рынка

20. Наибольшую выгоду от крестовых походов получили:

1. Крестьянство Европы

2. Арабские шейхи

3. Итальянские города

Европейские феодалы

2. «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ»

1. Представителями народничества являются:

1. Н. Г. Чернышевский и М. И. Туган-Барановский

2. Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов

3. Н. Г. Чернышевский, М. И. Туган-Барановский и Н. А. Добролюбов

4. Все ответы неверны.

2. Представителями математического направления в России являются:

1. В. К. Дмитриев, Е. Е. Слуцкий, Канторович Л. В., Бухарин Н. И.

2. В. К. Дмитриев, Канторович Л. В., Бухарин Н. И.

3. В. К. Дмитриев, Е. Е. Слуцкий, Канторович Л. В.

4. Е. Е. Слуцкий, Канторович Л. В., Бухарин Н. И.

3. В рамках классической школы работали:

1. А. Смит

2. Е. Бем-Баверк

3. В. И. Ленин

4. Р. Оуэн

4. Теория общественного выбора была разработана:

1. Монкретьеном А и Смитом А.

2. Монкретьеном А

3. Бьюкененом Дж.

4. Госсеном Г.

5. Автором работы "Основные принципы экономичес­кой политики" является

1. Маршалл А.

2. Оуэн Р.

3. Ойкен В.

4. Никто из названных выше.

6.Термин "Политическая экономия" ввел в оборот:

1. Монкретьен А

2. Быокенен Дж.

3. Маршалл А.

4. Госсен Г.

7.Теорию Д. Рикардо развивал в своих работах:

1. Т. Кампанелла

2. К. Маркс

3. Е. Бем-Баверк

4. Все названные выше авторы.

8. Последователями Дж. Кейнса считаются:

1. Г. Скаруффи



2. Дж. Робинсон

3. Т. Мен

4. А. Монкретьен

9. Ф. Эджуорт предложил использовать категорию:

1. Гипотеза постоянного дохода

2. Метод "затраты — выпуск"

3. "Кривые безразличия"

4. ничто из перечисленного не подходит

10. Теория сравнительных издержек в международной торговле была разработана:

1. Бакуниным П. А.

2. Бакуниным П. А. и Кларком Дж. Б.

3. Рикардо Д. и Смитом А.

4. Рикардо Д.

11. Фридмен М., Леонтьев В., Мут Дж. и Эджуорт Ф. Разрабатывали метод «затраты-выпуск».

1. утверждение абсолютно не верно

2. в разработке участвовали только Мут Дж. и Эджуорт Ф

3. только Леонтьев В.

4. среди авторов не назван Кларк Дж. Б.

12. Теорию рациональных ожиданий обосновал:

1. Мут Дж.

2. КоммонсДж.

3. Эджуорт Ф.

4. Все ответы не верны.

13. Гипотеза постоянного дохода была предложена:

1. Бакуниным П. А

2. Леонтьевым В

3. Фридменом М

4. Рикардо Д.

14. Теория праздного класса была разработана

1. К. Менгер,

2. Е. Бем-Баверк,

3.Ф. Визер,

4. Веблен Т.

15. Автором книги "Дорога к рабству" является:

1. У. Джевонс,

2. К. Менгер,

3. Дж. С. Милль,

4. Хайек Ф.

16. Разграничение рыночного хозяйства на кратко­срочный и долгосрочный периоды предложил:

1. А. Сен-Симон.

2. Ш. Фурье

3. Р. Оуэн.

4. Маршалл А.

17. Концепция безгосударственного общественного самоуправления разработана:

1. Хайеком Ф.

2. Ойкеном В.

3. Бакуниным П. А.

4. Маршаллом А.

18. Представителем новой исторической школы является:

1. Бакунин П. А.

2. Маршалл А.

3. Брентано Л.

4. Хансен Э.

19. Представителем неокейнсианства является:

1. Хансен Э.

2. Каутский К.

3. Веблен Т.

4. Леонтьев В.

20. Концепция монетаризма разработана:

1. Хайек Ф.

2. Ойкен В.

3. Хансен Э.

4. Фридмен М.

Правильные ответысм. рабочий учебник «История экономических учений. Часть 3».


Хм, так же просматривали

Заказ

ФОРМА ЗАКАЗА

Бесплатная консультация

Наша компания занимается написанием студенческих работ. Мы выполняем: дипломные, курсовые, контрольные, задачи, рефераты, диссертации, отчеты по практике, решаем тесты и задачи, и многие другие виды заданий. Чтобы узнать стоимость, а так же условия выполнения работы заполните заявку на этой странице. Как только менеджер увидит ваше сообщение, он сразу же свяжется с вами.

Этапность

СОПРОВОЖДЕНИЕ КЛИЕНТА

Получить работу можно всего за 4 шага

01
Оставляете запрос

Оформляете заказ работы, заполняя форму на сайте.

02
Узнаете стоимость

Менеджер оценивает сложность. Узнаете точную цену.

03
Работа пишется

Оплачиваете и автор приступает к выполнению задания.

04
Забираете заказ

Получаете работу в электронном виде на вашу почту.

Услуги

НАШ СЕРВИС

Что мы еще делаем?

icon
Рефераты

от 580 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Семестровые работы

от 1480 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Домашние работы

от 180 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Online помощь

от 380 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Монографии

от 1400 рублей

ПОДРОБНЕЕ
icon
Презентации

от 280 рублей

ПОДРОБНЕЕ