Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
Методика №1. Тест Бурдона. Обробка і аналіз результатів:
Обчислення коефіцієнта концентрації уваги проводиться по формулі: К= (n1-n2-n3) /n * 100%, де n1 - загальна кількість правильно закреслених букв; n2 – кількість пропусків букв А, М, До, З; n3 – кількість помилково закреслених букв; n – загальна кількість в проглянутих рядках букв А, М, До, З, що підлягають викреслюванню.
Серед випробовуваних школярів були виявлено:
· 3 учня мають дуже високий рівень концентрації уваги (80%-98%) – Бажекова Р., Понаморев С., Мусин А.
· 1 учень має високий рівень концентрації уваги (76%) – Санатрієва Д.
· 3 учня мають середній рівень концентрації уваги (41%-60%) – Бичкова А., Понаморева Н., Саломін С.
· 3 учні що мають низький рівень концентрації уваги (22%-40%). Такими учнями були Карандашова Д., Таболіна Д. і Шипіцин В. Доцільно уявити ці результати графічно. Малюнок 1
Бажекова Р.
К1=80
К2=79%
К3=85%
К4=68%
К5=87%
К с = 80%, де Кс – середне значення.
Панаморев С.
К1=85%
К2=88%
К3=82%
К4=90%
К5=86%
Кс=86%
Мусин А.
К1=100%
К2=98%
К3=100%
К4=96%
К5=99%
Кс=98%
Санатрієва Д.
К1=75%
К2=72%
К3=80%
К4=78%
К5=75%
Кс=76%
Бичкова А.
К1=40%
К2=44%
К3=39%
К4=38%
К5=40%
Кс=41%
Саломін С.
К1=54%
К2=60%
К3=51%
К4=52%
К5=57%
К с = 55%
Понаморева Н.
К1=54%
К2=59%
К3=65%
К4=58%
К5=61%
К с = 60%
Карандашова До.
К1=54%
К2=30%
К3=28%
К4=40%
К5=37%
К с = 38%, де Кс – середне значення.
Таболіна Д.
К1=35%
К2=30%
К3=16%
К4=12%
К5=16%
Кс = 22%
Шипіцин С.
К1=38%
К2=24%
К3=33%
К4=0%
К5=52%
Кс = 29%
Малюнок 1. Рівень концентрації уваги
Обчислення коефіцієнта точності (акуратності) уваги проводиться по формулі: А=(n1–n3)/ (n1+n2). Побудуємо графіки, що відображають динаміку точності уваги по окремих хвилинах роботи тобто по величинах, – А1, А2, А3, А4, А5.
