Услуги
НАШ СЕРВИС
Слишком сложно? Тогда запросите консультацию специалиста!
Наша компания занимается тем, что помогает студентам выполнять различные учебные работы на заказ. Вы можете ознакомиться с перечнем выполняемых работ, а так же с их стоимостью на странице с ценами.
История изучения общения.
Общение.
Общение – процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности; включает в себя обмен информацией (коммуникацию), выработку единой стратегии взаимодействия (интеракцию), восприятие и понимание партнера (перцепцию).
1. Конец 19-начало 20-го века – анализ результативной стороны влияния общения на психические процессы и функции. Влади́мир Миха́йлович Бе́хтерев (20 января (1 февраля) 1857, Сорали (ныне Бехтерево, Елабужский район) — 24 декабря 1927, Москва) впервые поднимает вопрос о роли влияния общения, как фактора психического развития человека, о влиянии группы на включенного в нее индивида. Но сам процесс общения не являлся объектом самостоятельного исследования.
2. Начало 20-го века до 70 годов – теоретический анализ роли и функций общения в психическом развитии человека
Лев Семёнович Выго́тский (первоначальное имя — Лев Симхович Выгодский; 5 (17) ноября 1896, Орша, Российская империя — 11 июня 1934, Москва) рассматривал общение как фактор психического развития и условие саморегуляции.
Сергей Леонидович Рубинштейн (1889—1960) рассматривал общение, как средство приобщения личности к общественным знаниям и усвоения общественного опыта.
Леонтьев Алексей Николаевич (5 февраля 1903, Москва — 21 января 1979, Москва) условие развития мышления.
Бори́с Гера́симович Ана́ньев (1 (14) августа 1907, Владикавказ, Российская империя — 18 мая 1972, Ленинград, СССР ) рассматривает общение как одна из форм жизнедеятельности, условие социальной детерминации развития личности, формирования психики человека.
Однако в этот период общение не было включено в психологический эксперимент.
3. После 70-х годов до настоящего времени - общение начинает рассматриваться как самостоятельная деятельность психологического исследования.
Особенности современного этапа.
1. Переход к исследованию характеристик общения, начало исследований на всех уровнях анализа (теоретическом, эмпирическом, прикладном).
2. Включение общения в психологические эксперименты.
3. Рост числа прикладных работ.
Содержание – это информация, которая во время общения передается от одного живого существа к другому. Люди обмениваются друг с другом информацией, представляющей знания о мире, делятся своим опытом, умениями и навыками.
Цель – это то, ради чего у живого существа возникает данный вид активности. У животных цели общения обычно связаны с удовлетворением биологических потребностей, а у человека еще и других потребностей: социальных, культурных, познавательных, творческих, эстетических, потребностей интеллектуального роста и нравственного развития и др.
Средства общения – это способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения.
Информация может быть передана и воспринята:
- с помощью прямого телесного контакта, (тактильный контакт руками);
- на расстояние через органы чувств, например, наблюдая за движениями другого человека или слушая производимые им звуковые сигналы.
- это язык, письменность (тексты, чертежи, схемы и т. д.),
- технические средства записи, передачи и хранения информации.
Услуги
НАШ СЕРВИС
